การให้คำปรึกษาที่ประสบความสำเร็จไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ ความจริงก็คือต้องทำงานที่สำคัญและสม่ำเสมอและความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเห็นนักเรียนประสบความสำเร็จ การให้คำปรึกษาเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามืออาชีพ เป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากพวกเขาต้องการความรู้เชิงลึก ชุดทักษะและเทคนิคสำหรับการสร้างเครือข่าย การทำงานร่วมกัน และได้รับมุมมองเกี่ยวกับวิธีการทำงานของวิชาชีพในโลกแห่งความเป็นจริง
โปรแกรมการให้คำปรึกษาที่วิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์เวอร์จิเนีย
-แมริแลนด์เริ่มต้นในปี 2546 และเป็นหุ้นส่วนกับสมาคมแพทย์สัตวแพทย์เวอร์จิเนีย (VVMA) ข้อตกลงที่มีมายาวนานนี้เชื่อมโยงนักศึกษากับผู้เชี่ยวชาญในสาขาและพันธมิตรด้านสัตวแพทยศาสตร์ แม้ว่ากิจกรรมหลักจะเกิดขึ้นปีละครั้ง แต่ความสัมพันธ์ที่ปลอมแปลงนั้นมีประโยชน์อย่างต่อเนื่องสำหรับนักศึกษาที่จะเก็บเกี่ยวตลอดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและอาชีพการงาน Rocky Deutsch DVM’ 85 เข้าร่วมในโปรแกรมการให้คำปรึกษาเพื่อช่วยให้นักศึกษามีมุมมองของการเป็นสัตวแพทย์ฝึกหัด และช่วยให้พวกเขาสร้างอาชีพในสาขาใดก็ตามที่พวกเขาเลือกปฏิบัติตาม
Deutsch กล่าวว่า “ชื่อของ ‘สัตวแพทย์’ อาจหมายถึงสิ่งต่างๆ มากมาย ดังนั้นสิ่งสำคัญคือต้องทำหน้าที่เป็นกระดานชี้แนะในขณะที่นักเรียนดำเนินการตามขั้นตอนของการเลือกสถานที่ที่พวกเขาอาจจะอยู่ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า” Deutsch กล่าว “เป็นการส่วนตัวสำหรับฉันที่รู้ว่าฉันอาจมีส่วนสำคัญในการช่วยเหลือนักเรียนในขณะที่พวกเขาพิจารณาทางเลือกของพวกเขา” ตลอดทั้งวัน การประชุมระหว่างนักเรียนและพี่เลี้ยงที่จับคู่กันจะสร้างการสนทนาที่ปรับให้เหมาะกับความสนใจของทั้งคู่ ที่ปรึกษาสามารถสนทนากับผู้เชี่ยวชาญที่ช่ำชองเกี่ยวกับการนำทางชีวิตนักศึกษา พร้อมโอกาสในการถามคำถามที่เป็นประโยชน์สำหรับการเป็นเลิศในอาชีพการงานในโรงเรียนสัตวแพทย์ เช่น การเรียนและหลักสูตร นอกจากนี้ยังมีการผสมผสานและการจับคู่แบบ “หาคู่เร็ว” ซึ่งนักเรียนมีเวลาจำนวนหนึ่งในการหมุนเวียนไปตามโต๊ะของที่ปรึกษาทั้งหมด ในการทำเช่นนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้ให้คำปรึกษาคนอื่น ๆ จากความเชี่ยวชาญพิเศษต่าง ๆ ทำ และสาขาของอาชีพที่พวกเขาไม่รู้จัก หรือสนใจในสิ่งอื่น ๆ ในทางกลับกัน “โปรแกรมที่ปรึกษาให้มุมมองและเผยให้เห็นว่าทุกสิ่งเชื่อมโยงกันอย่างไรในวิชาชีพสัตวแพทย์” สตีฟ คาร์ราส ซึ่งสำเร็จการฝึกงานที่วิทยาลัยสัตวแพทย์ในปี 1990 กล่าว “มันตอกย้ำความเป็นสัตวแพทย์ว่าเหตุใดเราจึงมาอยู่ที่นี่และทำหน้าที่เป็นมาตรฐานและเครื่องเตือนใจ ว่าทำไมเราถึงทำในสิ่งที่เรากำลังทำอยู่ แสดงว่า ถ้าเราเชื่อมโยงกัน เราจะไม่โดดเดี่ยว”
Caitlin Swecker นักศึกษาสัตวแพทย์ชั้นปีที่ 4 สาขาสัตว์ผสม
กับอาจารย์ Brian Neumann DVM ’14 กล่าวว่า “ประสบการณ์ในการเป็นที่ปรึกษาช่วยให้ฉันศึกษาต่อด้านสัตวแพทย์ได้อย่างกล้าหาญมากขึ้น “การได้รู้ว่าฉันได้รับการสนับสนุนและความมั่นใจจากที่ปรึกษาทำให้ฉันมีกำลังใจในขณะที่เรียนสัตวแพทย์ นอกจากนี้ ดร. นอยมันน์ยังเปิดกว้างมากที่จะต้อนรับฉันที่คลินิกของเขาเมื่อใดก็ตามที่ฉันสามารถเดินทางไปพื้นที่ดังกล่าวได้”
โปรแกรมการให้คำปรึกษาไม่เพียงให้บริการนักศึกษาในขณะที่ยังเป็นนักศึกษาเท่านั้น แต่ยังขยายเครือข่ายนักศึกษาสัตวแพทย์และเตรียมความพร้อมสำหรับการพัฒนาวิชาชีพในภายหลัง Robin Schmitz ผู้อำนวยการบริหารของ VVMA กล่าวว่า “ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือเมื่อนักเรียนเรียนอยู่ชั้นปีที่ 4 และพวกเขาได้งานร่วมกับหรือผ่านที่ปรึกษา” Robin Schmitz ผู้อำนวยการบริหารของ VVMA กล่าว “สัตวแพทยศาสตร์เป็นอาชีพเล็กๆ และผู้คนจำนวนมากสร้างความสัมพันธ์ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ดังนั้นหากฉันเห็นนักศึกษาได้งานทำ นั่นก็ถือเป็นความสำเร็จ”
นั่นเป็นประโยชน์ที่ Swecker กล่าวว่าเธอตั้งใจที่จะใช้ประโยชน์จาก: “เมื่อสำเร็จการศึกษาในอีกไม่กี่เดือน ฉันมั่นใจว่าฉันจะถามคำถามคำแนะนำในการใช้ชีวิตมากมายเกี่ยวกับการเปลี่ยนจากนักเรียนเป็นแพทย์ให้กับ Dr. Neumann ฉันรู้สึกราวกับว่า ฉันไม่ประหม่าเท่าเพื่อนร่วมชั้นบางคนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงนั้น และฉันจะถือว่านั่นเป็นเพราะมีเครือข่ายสนับสนุนที่ยอดเยี่ยม รวมถึงที่ปรึกษาของฉันด้วย””ฉันรู้สำหรับฉันเมื่อฉันเข้าร่วมในโปรแกรมที่ปรึกษาในฐานะนักเรียน มันเป็นการตระหนักรู้ถึงโอกาสอื่นๆ ที่มีอยู่ และอะไรอีกที่ฉันสามารถขุดคุ้ยและสัมผัสกับสาขาต่างๆ ของอาชีพได้มากขึ้น ” ผู้อำนวยการของ Alumni and Referring Practitioner Relations Cassie Wagner DVM ’13, MPH’ 13 กล่าว “มันค่อนข้างเหลือเชื่อที่จะมีสิ่งนี้ที่นี่ และในฐานะนักเรียนที่มีตัวเลือกอาชีพในอนาคตของคุณจะไม่รู้สึกหนักใจมากนัก”
โปรแกรมการให้คำปรึกษาในปัจจุบันเริ่มขึ้นในปี 2546 ชมิทซ์มีส่วนสำคัญในการคิดทบทวนโครงสร้างของโปรแกรมเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น “ฉันพัฒนาโปรแกรมพี่เลี้ยงจากวิสัยทัศน์ว่า VVMA ต้องการเชื่อมโยงกับนักเรียนมากขึ้นอย่างไร ฉันใช้สิ่งที่เรามีอยู่แล้ว – การปรากฏตัวของ VVMA ในฤดูใบไม้ร่วงที่งาน [Virginia-Maryland College of Veterinary Medicine] – และ เริ่มโปรแกรมการให้คำปรึกษาด้วยความร่วมมือจากหลาย ๆ คนที่ [Virginia-Maryland College of Veterinary Medicine] เพื่อให้มันเกิดขึ้น”
Bill Tyrrell DVM ’92 มีส่วนร่วมในโปรแกรมการให้คำปรึกษาตั้งแต่เปลี่ยนหลักสูตรในปี 2546 ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ผู้ให้คำปรึกษาในอดีตของเขากว่าห้าคนปัจจุบันเป็นแพทย์โรคหัวใจ และปัจจุบัน ผู้พักอาศัยสองในสามคนเคยเป็นที่ปรึกษาของเขามาก่อน
Tyrrell กล่าวว่า “การติดต่อที่ฉันทำผ่านโปรแกรมพี่เลี้ยงทำให้ฉันและคลินิก Cardiac Care for Pets (CVCA) ของฉันต้องคัดเลือกผู้พักอาศัยชั้นนำ” “มันเป็นโอกาสของการอยู่ร่วมกันอย่างแท้จริงสำหรับฉันในการตอบแทนอาชีพ ให้กับ [Virginia Tech] ให้กับวิทยาลัย และยังได้รับประโยชน์จากการติดต่อกับนักเรียนที่น่าทึ่งในการสร้างโปรแกรม”
แม้ว่าประโยชน์สำหรับนักเรียนจะมีมากมาย แต่บางทีสิ่งที่ทำให้โปรแกรมการให้คำปรึกษาประสบความสำเร็จก็คือธรรมชาติของการอยู่ร่วมกัน
Jay Margolis อดีตประธานของ VVMA กล่าวว่า “ฉันไม่สามารถคิดถึงวิธีที่ดีกว่าในการตอบแทนสัตวแพทย์ได้ดีไปกว่าการเข้าร่วมโครงการที่ปรึกษาของ [Virginia-Maryland College of Veterinary Medicine]” “โปรแกรมนี้อนุญาตให้สมาชิกของ VVMA, [Maryland Veterinary Medical Association] และ [District of Columbia Veterinary Medical Association] ติดต่อโดยตรงกับนักศึกษาสัตวแพทย์ และช่วยให้เราสามารถเสนอประสบการณ์และคำแนะนำตามที่นักศึกษาเหล่านั้นต้องการและจำเป็น ฉันมีนักศึกษา ทำงานในโรงพยาบาลของฉัน อยู่ที่บ้าน และฉันพยายามเป็นหนังสือเปิดเสมอเพื่อขอคำแนะนำและคำแนะนำเกี่ยวกับชั้นเรียน กรณี หรือวิธีจัดการกับความเครียดที่เราทุกคนรู้สึกในแต่ละวัน นอกจากนี้ โปรแกรมยัง ช่วยให้ฉันติดตามข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในการศึกษาด้านสัตวแพทย์และพบปะกับที่ปรึกษาคนอื่น ๆ จากทั่วภูมิภาค
ชมิทซ์ได้อธิบายถึงประโยชน์สำหรับผู้ให้คำปรึกษาอย่างละเอียด “มันเป็นถนนสองทาง” ชมิทซ์กล่าว “ครูฝึกสามารถเรียนรู้จากนักเรียนได้ และเราต้องการเชื่อมโยงกับอนาคตของสัตวแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์มีการเปลี่ยนแปลงทุกวัน เพื่อให้นักเรียนสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปฏิบัติได้”
การอยู่ร่วมกันนี้กระตุ้นให้ผู้รับการปรึกษากลับมาและมีส่วนร่วมในฐานะผู้ให้คำปรึกษา ซึ่งช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้โปรแกรมการให้คำปรึกษามีอายุยืนยาวยิ่งขึ้น Swecker ผู้ซึ่งเข้าร่วมเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาตลอดช่วงเวลาที่เธออยู่ที่วิทยาลัยสัตวแพทย์กล่าวว่า “ฉันเองก็รู้สึกตื่นเต้นมากที่ได้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาในสักวันหนึ่งเช่นกัน เพราะได้เห็นผลกระทบของโปรแกรมนี้แล้ว”
credit: twittericongallery.com justshemaleblogs.com HallowWebDesign.com baseballontwitter.com coachwebsitelogin.com nemowebdesigns.com twistedpixelstudio.com WittenburgBlog.com presidiofirefighters.com odessamerica.com
